Высшее образование «Учитель-логопед, учитель русского языка и литературы школы для детей с тяжелыми нарушениями речи». Дополнительное образование «Педагогические здоровье сберегающие технологии». Работает с детьми с 2008 года. Мама четырех детей!

«Люблю подвижность детей, пробовать новые способы взаимодействия и, конечно, радует результат совместной работы - отлично, если удалось достигнуть нового уровня, научить и научиться».

Имеет среднее специальное медицинское образование. Дополнительное образование: «Воспитатель в дошкольном образовании», «Воспитание самостоятельности у детей раннего возраста в процессе самообслуживания», «Основы оказания первой помощи и формирование здорового образа жизни у детей», «Этика и профессиональная ответственность в работе педагога с детьми и их родителями». Увлекается спортом, участвует в забегах по Москве и МО.

«Я люблю работать с детьми за возможность делиться опытом и знаниями,за возможность быть частью жизни ребенка. Воспитатель помогает ребёнку прожить детство как самый счастливый и беззаботный период его жизни, делает каждый день днём новых открытий и достижений».

Высшее образование «Педагог. Методика начального обучения». Дополнительное образование: воспитатель дошкольных групп, менеджер в сфере образования, учитель-дефектолог (олигофренопедагог). Имеет высшую высшую педагогическую категорию. Сертификат коуча CCI. Победитель конкурсов «Воспитатель года Подмосковья», «Воспитатель года г.о. Домодедово» и др. Работает с детьми с 2003 года. Увлекается пешим туризмом.

«Педагогика – это призвание, а не просто работа. Я убеждена, что педагогом может быть только тот, кто рождён с этим даром. С самого детства я интуитивно тянулась к роли наставника: сначала для кукол, потом для младших сестёр и соседских детей. Дети – это наше продолжение, и наблюдать за их развитием, за тем, как они становятся взрослее и мудрее, – это настоящее счастье».

Высшее образование «Педагог и методист дошкольного образования». Имеет высшую квалификационную категорию. Дополнительное образование «Учитель начальных классов», «Формирование читательской компетентности школьников», «Тайм-менеджмент для детей», «Практико-ориентированная технология "Бисероплетение"», «Арт-терапия. Экспериментальное рисование», «Предметная и метапредметная диагностика для учителей» и другие. Работает с детьми с 2002 года.

«Я люблю работать с детьми, потому что люблю детей. Мне нравится проводить с ними развивающие и творческие занятия и игры. Люблю наблюдать за их ростом и развитием. Радуюсь вместе с ними их маленьким успехам и большим победам, просто хорошему настроению».

Высшее образование и профпереподготовка по специальности «Педагог-психолог дошкольного образования». Дополнительное образование «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения младших школьников». Работает с детьми с 2020 года. Увлекается дизайном интерьеров, кулинарией, любит путешествовать.

«Я очень люблю работать с детьми и для детей! Мне нравится быть для них одновременно и другом, и советчиком, наблюдать, подсказывать и поддерживать, гордиться и восхищаться. Мне нравится каждый день делить с ними радость открытий, быть наставником в их достижениях, вместе удивляться, веселиться и проживать множество разных эмоций. Любой ребенок — это отдельная планета, и мне нравится искать и находить подход к каждому. Я люблю детей и рада каждому дню, в котором я смогла быть полезной на их жизненном пути».

Высшее образование «Учитель культурологии и социальный педагог». Дополнительное образование «Педагогика раннего развития, современные методики развития детей раннего возраста», «Предшкольная подготовка в условиях реализации ФГОС». Является автором курса по раннему развитию в группах «Мама + малыш». Работает с детьми с 2012 года. Увлекается туризмом, скалолазанием, регулярно проходит курсы первой помощи.

«Дети искренни и чисты, и именно эти качества я особенно ценю в людях. Работая с малышами, я чувствую, что могу внести что-то доброе и значимое, видеть их радость и интерес — это вдохновляет и наполняет меня энергией. Для меня общение с детьми — это не просто работа, а настоящее удовольствие и источник вдохновения».

Высшее психолого-педагогическое образование. Дополнительное образование: «Основы нейропсихологии», «Применение Игровых технологий в педагогике». Педагогический стаж с 2023 года. Увлекается живописью, спортом, литературой, музыкой.

«Мне нравится работать с детьми, потому что с ними можно вернуться в детство, быть для них волшебником показывая чудеса. Люблю в детях искренность, которую редко можно встретить у взрослых».

Бакалавр «Педагог дошкольного образования», продолжает обучение по программе магистратуры «Психология и педагогика дошкольного воспитания». Дополнительное образование «Логопедия», «Вожатый». Работает с детьми с 2024 года. Увлекается чтением и танцами.

«С детьми весело и легко, они меняются и развиваются каждый день, но за этой лёгкостью стоит главное: мы формируем будущее поколение. И только от нас зависит, каким оно будет — живым, любознательным и счастливым или нет, и для этого я стараюсь формировать в них лучшие качества».

Окончила МГСУ по специальности инженер-технолог. Профессиональная переподготовка в Московской академии профессиональных компетенций по программе «Дошкольное образование. Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста». Авторский курс по методике В.Н. Мещеряковой по ступеням «I can speak», «I can read». Педагогический стаж с 2017 года.

Получила высшее образование в Харьковском Национальном Университете им. В.Н.Каразина, факультет психологии. Окончила Школу искусств г. Луганска. Педагогический стаж с 2019 года. Увлекается рукоделием, фотографией, пешими прогулками.

Окончила Московский психолого-социальный университет по специальности «Психолог». Прошла переподготовку и повышение квалификации в Московском институте психоанализа по специальностям «Клинический психолог», «Нейропсихологическая диагностика и коррекция нарушений развития в детском возрасте». Педагогический стаж с 2017 года. Любит путешествовать, заниматься йогой и фитнесом.

Высшее образование «Педагог и методист дошкольного образования» Имеет высшую квалификационную категорию. Дополнительное образование: «Реализация STEM- и STEAM-технологий в образовательном процессе», «Система сопровождения ребенка с ОВЗ», «Алгоритмы диагностики, коррекции и взаимодействия с родителями в работе с детьми с РАС», «Подготовка к школе». Спикер обучающих вебинаров и конференций на городском уровне. Автор статей в образовательных журналах. Разработчик занятий, дидактических материалов, досуга для дошкольников. Педагогический стаж с 1988 года. Увлекается литотерапией.

Окончила ГОУ ВПО «Мордовский ГПИ им. М.Е. Евсевьева» по специальности «Педагогика и методика начального образования», Мордовский республиканский институт образования по специальности: «Педагогика и методика дошкольного образования». Является победителем городского конкурса «Воспитатель года – 2014» в г. Саранск, суперфиналистом конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года Республики Мордовия – 2014». МЦКО -высокий уровень. Педагогический стаж с 2012 года. Увлекается чтением, пешими прогулками и настольными играми.

Окончила РГПУ им. А. И. Герцена по специальности «педагог ИЗО», а также кафедру актерского мастерства по специальности «актер драмтеатра» Балтийского института, курсы «Ведущий радиопередач», «Путь сказочника» при РГДБ. Повышение квалификации по программе «Управление мероприятиями» при РАНХ и ГС. Педагогический стаж с 2019 года.

Высшее педагогическое образование. Специалист по работе с детским голосом. Дополнительное образование «Фонопедический метод обучения Емельянова В. В.», «Работа с детьми дошкольниками, Марчук», «Орф-подход на музыкальных занятиях» Анастасии Шамнэ (Канада). Разработала собственную авторскую методику, в которой сочетает элементы CVT, EVT, джазовые распевки Ольги Кляйн. Принимала участие в постановках мюзикла, записях на профессиональных студиях. Ученики многократно становились победителями и номинантами Гран-при международных и Всероссийских фестивалей. Педагогический стаж с 1986 года.